金矢学员背景

Elaine

陶顿女王学院 Queen's College Taunton

Year 7（相当于国内小学六年级）在读

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刚过去的这个暑假，刚好是我去了陶顿女王学院半年多，浅浅和大家分享下我这半年多的感受。

01、作业很少，体育活动很多

英国的Year 7，相当于国内的小学六年级，对他们来说更像是一个过渡的阶段，所以作业是很少的，体育活动很多，会有像无挡板篮球、网球、板球等等，不同学期不同季节学校会组织各种不同的活动和比赛。宿舍自己还会组织类似color run（彩色跑）这样的活动，我有一双黑色的鞋“惨遭毒手”，已经彻底变成绿色的了。

我自己本身也喜欢体育运动

▲高尔夫

▼马术

▲滑板

▼攀岩

02、低年级混住

英国私立学校在低年级的时候会安排比较多的小朋友一起住，越是高年级，一起住的人越少。

我们现在是4个人一起住，3年级到7年级混住，我是我们宿舍年纪最大的。

（据孔老师解释，这主要是学校考虑到年纪小的孩子需要同龄小伙伴的陪伴，如果只安排2个人住，容易相处不融洽，人多一点会比较热闹、安全，也能分散小孩子的精力。）

的确像孔老师说的这样，作为年纪最大的，我会更照顾低年级的妹妹一些。刚来这边的时候，我也不适应、也会哭，但我有室友是一个本地的小女孩，她姐姐每周周末回家，她就被她妈妈丢在这里一直住学校宿舍。然后她就一直哭一直哭，我就顾不上自己哭，我就安慰她，安慰着安慰着我俩感觉好像也没啥，就都不哭了。

03、“family 文化”，照顾弟弟妹妹

除了宿舍，平时出去玩我后面也总是会跟着一帮小弟弟小妹妹，在碰到游乐项目、运动项目的时候我也害怕，但想到后面还有更小的弟弟妹妹，我就会挺一挺试一试，最后发现也就还好，其实没啥好怕的。

有一个和我玩的很好的韩国的小妹妹，我俩都是自己一个人在这边。有一天她就去问小学部的校长，说“下学期要换校区就不能和Elaine玩了，那可不可以让她当我的大姐姐”，然后校长就跑来问我。现在我就是她的大姐姐，她真的太可爱了。

我们每个学期还会有高年级的哥哥姐姐去给低年级的做饭。

（听孔老师说，一些英国的大学像牛津、剑桥、杜伦，也会有这种习惯，低年级和高年级的学生一起开学，低年级的学生可能会互相认兄弟姐妹，认高年级的做爸爸妈妈，然后高年级的就带低年级的一起出去吃饭啥的，孔老师说这样一种buddy（同伴）或者family（家庭）的关系，对低年级小朋友的成长和新生的快速适应会好一点，高年级的也会形成一种责任感。）

04、慢一点也可以，不那么厉害也可以

有一些类似数学课中的专业术语我还不是很能听懂，总体上英语学习是没有问题的。我这个年级身边几乎没有中国小朋友，大部分都是法国和西班牙人，所以也只能被逼着用英语。暑假在家，我也有在多邻国上学英语。一些这边的文化课程比如哲学理论宗教，这种就真的太难了，我之前完全没有接触过，里面的英语也完全看不懂。

学英语日常

数学还是比较简单的，国内差不多都学过。在国内我的数学水平属于是学渣中的战斗机，在这边算是数学学霸了，有时候还能考个年级前五。这边是鼓励式教育，不管你考多少，他们都是一遍遍过来安慰你鼓励你，慢慢地就找回了自信。在国内考得不好，就会被老师喊去办公室，严重一点就会喊家长，搞得我越来越紧张，越来越累。

像数学，在国内我是比同龄人学得慢很多，但这里我就感觉我只要努力一点，我也是可以的，只是学得快一点或者慢一点而已。国内学校真的太卷了，这次回来和同学们约时间见面，他们都是早上要去补课，补完课才有时间和我碰头，数学他们都已经把八年级要学的函数之类的全部学完了。

另外这边还会有一些动手的课程，会需要做一些海报、PPT之类的，比如有门课是关于圣经的，要做一个关于圣经的展示，我还特意去看了圣经，然后做了一个立体的展示。对我们中国学生来说可能很普通的一个东西，外国同学都震惊了，问我是怎么做到的。这边的同学和老师真的都很热情，很尊重人。

平常我也喜欢画画和乐高

不仅是学习上，生活中也是谁都有机会可以上台，并不需要你特别突出，大家都很乐于主动参与。我们宿舍报名了学校的跳舞节目，像我虽然没有舞蹈功底，但我们有一起认真设计服装，有编排舞蹈动作，一有空就去排练，最后还拿了个二等奖。

总的来说，我在这边适应得很好，以伦艺为目标，我相信我会越来越好的。