香港大学商学院正在重新定义“国际化商科教育”。

从2026年9月开始，港大学生将不再局限于香港本地课堂，而是有机会前往巴塞罗那、北京、上海及深圳参与学习与行业实践。相比传统交换项目，这一全新的“全球学习中心”模式，更强调商业场景沉浸式体验与职业能力培养。

对于关注香港商科硕士、未来希望进入金融、科技、咨询或跨国企业的学生来说，这一变化意味着港大正在进一步强化其全球商业教育布局。

不只是交换，更像“全球商业实战”

很多人提到海外学习，第一反应仍然是“交换项目”。

但港大此次推出的全球学习中心，与传统交换模式有明显不同。

学生并非单纯去另一所大学“旁听课程”，而是围绕商业实践、行业资源与全球化能力展开学习。不同城市对应不同产业优势，课程设置也更偏向真实商业环境中的问题解决。

例如：

巴塞罗那更具欧洲商业与创新氛围、上海聚焦国际金融与资本市场、深圳连接科技创业与AI产业、北京则拥有政策、国企与大型商业资源优势

这种城市与产业深度绑定的学习方式，也意味着学生能更早接触真实行业生态。

港大学费不变，但国际学习机会增加

此次项目最受关注的一点，是港大明确表示：全球学习中心课程不会额外增加学费。

也就是说，参与相关学习模块的课程费用，已经包含在原本的学费体系中。

不过，学生仍需要自行承担：

住宿支出、往返交通费用、当地生活成本、签证及保险等开销。

相比很多动辄几十万元的海外交换项目，这种模式在成本控制上明显更友好。

尤其对于希望获得国际经历、但预算有限的学生而言，吸引力不小。

港大此次也在课程设计上给予学生较高灵活度。学生可以根据未来职业方向与兴趣，自由组合学习内容。

课程涵盖方向包括：人工智能与商业创新、创业管理、商业环境分析、全球资本市场等；除了常规选修课外，学生还可以参与Capstone顶点项目。

这一类项目通常更强调商业实践与团队协作，需要学生结合真实行业案例完成研究或解决方案设计。

整体来看，学生最多可修读18个学分，相当于3门课程的学习量。

虽然学习中心覆盖多个城市，但港大并不会开放“多地轮换”。

为了保证教学资源与项目质量，每位学生只能选择一个学习中心参与学习。

这意味着，学生在选择时需要更加关注未来职业规划。

如果未来希望进入：金融与国际商业领域，可重点考虑上海；科技、AI与创业方向，深圳优势更明显；欧洲市场或国际企业环境，巴塞罗那更具特色；政策研究、大型企业资源，北京更有代表性。

从某种意义上说，这已经不仅仅是“选校区”，而是在提前接触未来职业生态。

为了鼓励学生参与全球学习模块，港大商学院也配套推出了相关赞助计划。

其中包括：全球商业交流资助计划，符合条件的优秀学生可获得12,000港元支持，主要面向高年级学生开放。

院长硕士奖学金计划：部分获得院长奖学金的学生，还有机会获得25,000港元额外资助。

对于计划参加国际学习项目的人来说，这类补贴能在一定程度上减轻海外学习压力。

港大正在强化“就业导向型国际化”

相比传统意义上的“国际化标签”，港大此次更强调职业能力培养。

每个学习中心都会安排：

企业参访、行业论坛、商业分享活动、与企业家及行业人士交流；学生不仅是“去上课”，而是真正进入当地商业环境。

这种培养模式也反映出当前商科教育的新趋势：

企业越来越关注学生是否具备跨文化沟通能力、国际商业理解能力以及全球化适应能力。

尤其在AI、金融科技和跨境商业快速发展的背景下，单纯依赖课堂知识已经很难形成竞争优势。

近年来，香港高校都在不断加强国际化布局。但港大商学院此次推出的全球学习中心，显然更进一步。

它不再只是简单增加海外合作，而是在尝试构建一种“多城市联动”的商业教育体系。

对于学生而言，这种模式最大的价值，或许不仅是多了一段海外经历，而是能够更早接触全球商业网络与真实产业场景。

未来，无论是申请海外深造，还是进入跨国企业、金融机构、科技公司，这类国际化学习经历都可能成为重要加分项。

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香港大学商学院将于2026年推出全球学习中心计划，学生可前往巴塞罗那、北京、上海及深圳学习商业课程，并参与企业实践与行业交流。项目无需额外学费，还提供奖学金支持，全面提升港大学生的国际化视野与就业竞争力。