在最新发布的2025年全英学生满意度调查（NSS）中，利兹大学交出了一份令人满意的成绩单。这项覆盖英国一众高校的权威调查显示，利兹大学在教学质量、学生支持等各个维度均取得进展，印证了学校“以学生为中心”的教育理念，一起了解下吧！

全国学生满意度调查（NSS）是英国规模最大、历史最悠久的教学质量评估项目，自2005年启动以来已收集超过550万学生的真实反馈。

这项匿名调查从课程教学、学习资源、学术支持等七大维度全面评估高校表现，其结果通过Discover Uni平台向社会公开，成为准大学生择校的重要参考。

全面提升的成绩单

在2025年的调查中，利兹大学多项关键指标创下历史新高：

在学生话语权（Student Voice）方面，正面反馈达76%，较去年提升8%

在评估与反馈（Assessment and Feedback）方面，获74%正面反馈，较去年上升7%

在组织与管理（Organisation and Management）方面表现尤为突出，获得78%正面评价，较去年上升5%

利兹大学学生会（LUU）依然表现优异，学生满意度为79%，高出全英基准5%

在具体问题层面，有显著提升的问题包括：

“学生是否能按时收到评估反馈”：正面反馈提升15%

“学生意见采纳度”：正面反馈提升11%

“教师是否重视学生对课程的意见”：正面反馈提升9%

利兹大学校长Shearer West教授表示：

这些进步证明，当我们真正以学生为中心，倾听他们的声音、落实他们的反馈，并与他们建立真实的合作关系时，学生学习体验就能实现质的飞跃。

学生反馈不应只是评估指标，而应成为我们共同学习、改进与进化的重要部分。当我们赋予学生共同塑造教育与校园体验的权力时，我们正在建设一个更加包容、有抱负、更加贴近整个利兹社区成员需求的大学。

尽管我们还有很多工作要做，但这份成绩单表明，我们正朝着真正‘以学生为中心’的方向稳步前行。我们将继续倾听、学习与行动，持续推动利兹大学学生体验发展。