2027年泰晤士高等教育世界大学排名（THE World University Rankings 2027）即将揭晓。在正式榜单发布前，泰晤士高等教育（Times Higher Education，简称THE）已经公布了新一版世界大学排名的方法论。

对于准备出国留学的学生来说，大学排名不仅可以帮助了解全球高校的整体表现，也可以进一步观察一所大学在教学、科研、国际化以及产业合作等方面的特点。

根据最新公布的方法论，2027年泰晤士世界大学排名继续从五大维度评价研究型大学，分别为：教学、研究环境、研究质量、国际展望和产业，共包含17项绩效指标。

值得注意的是，2027年排名在排名展示方式上也进行了调整，全球前300名高校将直接公布具体名次和总分，其余高校则采用更加细化的分段排名方式。

2027泰晤士世界大学排名主要看什么？

泰晤士高等教育世界大学排名主要针对研究密集型大学进行评价，从教学、科研、知识转移和国际展望等方面衡量大学的综合表现。

2027年排名的17项绩效指标被归入五大一级指标：

教学：29.5%

研究环境：29%

研究质量：30%

国际展望：7.5%

产业：4%

从权重来看，研究质量、教学和研究环境仍然是排名中占比最高的三个部分，三项合计达到88.5%。

这意味着，THE世界大学排名并不是简单根据学校的综合声誉进行排序，而是通过学术声誉、科研产出、论文引用、国际学生与教师比例、产业研究收入以及专利等多个维度，对大学进行综合评价。

教学指标：占比29.5%

2027年泰晤士世界大学排名中，教学指标占总权重的29.5%。

这一维度主要用于衡量大学的教学环境以及培养下一代学者的能力，共包含5项指标：

教学声誉：15%

生师比：4.5%

授予博士学位/授予学士学位比例：2%

授予博士学位/学术人员比例：5.5%

师均大学总收入：2.5%

其中，教学声誉占15%，是教学一级指标中权重最高的单项指标。

教学声誉数据主要来自泰晤士高等教育开展的年度学术声誉调查。2025—2026年度调查于2025年11月至2026年2月期间进行，并对不同学科和地区的调查回复进行统计权重处理，以尽可能反映全球学者的意见。

此外，博士学位相关指标也被纳入教学评价体系。

较高比例的研究生和博士生，一定程度上能够反映一所大学在研究生教育和学术人才培养方面的能力。相关数据会根据大学自身的学科结构进行标准化处理，以减少不同学科博士培养规模差异带来的影响。

师均大学总收入则根据学术人员数量进行校准，同时按照世界银行国际购买力平价（PPP）进行标准化处理，用于观察大学整体资源和教学、科研基础设施等方面的情况。

研究环境：占比29%

研究环境是2027年THE世界大学排名的第二大评价维度，占比29%。

该指标包括：

研究声誉：18%

师均研究收入：5.5%

人均发表量：5.5%

其中，研究声誉占18%，是整个研究环境指标中权重最高的部分。

研究声誉同样主要参考泰晤士高等教育的年度学术声誉调查，用于衡量大学在全球学术同行中的研究表现和影响力认知。

师均研究收入则根据大学学术人员规模进行调整，并结合世界银行国际购买力平价进行标准化。

THE指出，研究收入虽然可能受到不同国家科研政策和经济环境影响，但科研经费对于开展高水平研究具有重要作用，尤其是具有竞争性和同行评审性质的科研资金，可以作为衡量大学研究环境的重要参考。

在人均发表量方面，THE统计大学学者在Scopus数据库收录的学术期刊等出版物上的论文发表情况，并结合大学规模和学科结构进行标准化。

因此，一所大学的科研环境不仅体现在“有没有科研成果”，也与科研声誉、科研投入以及学术产出能力有关。

研究质量：占比30%，成为最高权重指标

2027年泰晤士世界大学排名中，研究质量占30%，是五大一级指标中权重最高的一项。

研究质量主要包含4项指标：

领域加权的引用影响力：15%

研究实力：5%

卓越研究：5%

研究影响力：5%

这一维度重点考察大学研究成果的质量以及对全球学术研究的影响。

1. 领域加权的引用影响力

引用影响力是THE世界大学排名长期关注的核心科研指标之一。

根据最新方法论，THE此次分析了约1.887亿份引用数据，涉及2021年至2025年间发表的约1990万篇期刊文章、文章评论、会议记录、书籍及书籍章节。

数据来自爱思唯尔Scopus数据库，覆盖约2.91万种学术期刊。

由于不同学科的论文引用习惯存在明显差异，THE会对数据进行学科标准化处理，从而降低不同学科之间引用数量差异对排名结果产生的影响。

2. 研究实力

研究实力主要参考领域加权引用影响力的第75百分位，用于观察一所大学典型研究成果的影响水平。

3. 卓越研究

卓越研究主要关注大学全球领域加权引用影响力排名前10%的研究成果数量。

这一指标可以帮助观察一所大学拥有多少具有世界领先影响力的研究成果。

4. 研究影响力

研究影响力进一步关注论文被其他高影响力研究成果引用的情况。

THE认为，不同引用来源的重要程度并不完全相同，因此该指标不仅考虑论文被引用的次数，也会进一步考虑引用论文本身的重要性，并结合学科特点进行评价。

总体来看，研究质量30%的权重意味着科研影响力仍然是THE世界大学排名的重要组成部分。

国际展望：占比7.5%

国际化是全球大学竞争中的重要维度。

2027年THE世界大学排名中，国际展望占比7.5%，包括：

国际学生比例：2.5%

国际学术人员比例：2.5%

国际合著比例：2.5%

国际学生比例和国际学术人员比例，可以反映大学吸引全球学生和学者的能力。

国际合著比例则关注大学与其他国家或地区学者开展科研合作的情况。

其中，国际合著主要统计拥有至少一名国际合著者的研究出版物比例，并采用与研究质量相同的五年数据窗口，即2021年至2025年。

需要注意的是，国家和地区的人口规模会影响国际化指标。例如，小型国家或地区的高校，其学生和学术人员跨国流动可能更加普遍。

因此，THE从2023年开始对国际展望相关数据进行标准化处理，在评价国际化水平时考虑国家人口规模等因素。

产业指标：占比4%

2027年THE世界大学排名中的产业指标占比4%，主要关注大学与产业之间的知识转移和创新合作。

这一维度包括：

师均行业投资的研究收入：2%

专利：2%

师均行业投资的研究收入主要考察大学从企业和产业界获得的科研收入，并根据学术人员数量以及世界银行国际购买力平价进行调整。

该指标可以从一定程度上反映企业对大学科研成果和科研能力的投入情况。

此外，2027年排名继续使用专利相关指标。

该指标关注引用大学研究成果的专利数量，数据来源包括世界知识产权组织、欧洲专利局以及美国、英国、日本等多个专利体系。

从这一变化也可以看出，现代大学的评价已经不仅关注论文和学术声誉，也越来越重视科研成果向产业创新和技术转移的能力。

2027泰晤士世界大学排名怎么看？

对于准备留学的学生来说，THE世界大学排名可以作为了解海外大学的重要参考，但在选择院校和专业时，还需要结合具体专业方向进行判断。

例如，THE排名对科研成果、论文引用和研究声誉的关注度较高，因此对于希望攻读博士、从事科研或者申请研究型硕士的学生来说，可以进一步关注目标大学的科研实力、研究方向和导师资源。

如果是以就业为主要目标的授课型硕士，则可以进一步了解学校所在地区、课程设置、实习机会、行业合作、毕业生就业情况等信息。

对于商科、传媒、艺术、计算机、工程等不同专业，也建议结合具体学科排名和专业实力进行综合了解，而不能简单用综合大学排名代替专业选择。